Jakie są wady interaktywnej tablicy？

Koszt ceny jest wyższy.

• Smart Board ds. Nauk jest z natury drogi, w tym koszt pozyskiwania urządzeń sprzętowych, takich jak ekrany wrażliwe na dotyk, komponenty elektroniczne itp. W przypadku niektórych szkół z ograniczonym budżetem, małymi instytucjami szkoleniowymi lub ogólnymi salach konferencyjnych korporacyjnych, jest to duży wydatek. Ponadto, jeśli występuje niepowodzenie w procesie użytkowania, koszt konserwacji jest również wysoki, ponieważ jego wewnętrzna technologia jest bardziej złożona, wymaga profesjonalnych napraw, a cena wymiany powiązanych części nie jest niska.

Niepowodzenia techniczne wpływają na stosowanie.

• Urządzenia elektroniczne są podatne na problemy techniczne. Na przykład możesz doświadczyć awarii oprogramowania. Jeśli oprogramowanie ulega awarii podczas ważnych okazji, takich jak nauczanie i spotkania, nie tylko przerywa bieżące działania, ale także doprowadzi do utraty poprzednich danych, takich jak to, co jest pisane, wyświetlane pliki itp.
• Istnieją również problemy ze sprzętem, takie jak funkcja dotykowa nie działa. Może to uniemożliwić nauczycielowi lub prezenterowi prawidłowe działanie tablicy, wpływając na przepływ nauczania lub prezentacji. Ponadto problemy z połączeniem są również powszechne, takie jak niestabilne połączenie z komputerem, co powoduje przerwanie transmisji ekranu lub rozmytych ekranów, rozpryskiwanie ekranów itp.

Ma wymagania dotyczące środowiska, w którym będzie ono używane.

• Interaktywne tablice są wrażliwe na światło. Jeśli światło jest zbyt silne, może powodować odbicia, co powoduje niejasną zawartość ekranu i wpływając na efekt oglądania. Zwłaszcza w przypadku nieuzasadnionego układu oświetlenia w oknie w klasie lub sali konferencyjnej problem refleksji będzie bardziej widoczny.
• Jednocześnie wymaga stabilnego zasilania energii elektrycznej. Jeśli podczas użytkowania nastąpi nagła przerwa, nie tylko przestanie działać, ale może również spowodować uszkodzenie sprzętu, a ciągłe nauczanie, spotkania i inne działania będą musiały zostać przerwane.

Koszt uczenia się jest wysoki.

• W przypadku użytkowników po raz pierwszy, zwłaszcza starszych nauczycieli lub tych, którzy nie są zaznajomieni z urządzeniami elektronicznymi, nauczenie się obsługi interaktywnej tablicy w klasie zajmie trochę czasu. Obejmuje to opanowanie różnych funkcji oprogramowania, takich jak wyświetlanie plików, adnotacja, rysunek itp., A także zapoznanie się z trybem obsługi dotyku sprzętu, który zwiększa trudność i czas wykorzystania go do pewnego stopnia .

Ograniczona kompatybilność.

• Oprogramowanie interaktywnej tablicy może mieć problemy z kompatybilnością z niektórymi systemami operacyjnymi lub innym oprogramowaniem. Na przykład niektóre oprogramowanie do tablicy opracowane na wczesnym etapie może nie działać poprawnie w nowej wersji systemu operacyjnego lub w tym samym czasie z pewnym konkretnym oprogramowaniem dydakskim i biurowym, będą normalnie konflikty funkcjonalne lub wywołanie plików.